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校友忆渠中——别样的“高三”与别样的渠中“情”

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发表于 2017-12-6 22:02:13  | 显示全部楼层 | 阅读模式 | IP未知




八濛巍巍,渠水泱泱

百年渠中,盛世母校






个人简历:

许欢

喜欢书籍,热爱古典文学、音乐、书法

现就读于四川警察学院




别样的高三与别样的渠中


题记:没有曾经的失败,就没有如今成功的呐喊。



01


       6月,金黄的稻谷在茫茫的稻田中笑弯了原本拔挺拔挺的腰,这本该是一个丰收的好时节啊!而那年,我的6月,却是一个令我失望而又悲痛的特别时节。我的高考失利了然而,命运就此不凡,给了我一线生机。


       7月,我做出了自己内心的决定,到渠中去复读一年吧。咬牙切齿,抱紧拳头,这一年拼了。拼一个春夏秋冬,赢一个无悔人生。值!


       8月,走在通往渠中大门的道路上,绿树成荫透着丝丝温凉的气息。一条道路两旁全是被茂密葱绿的大树包围,或许就是渠中看上去很神圣的原因之一吧。我沉醉于这其中,幻想着走进这扇门就会拥有成功的希望和美好的未来。因为渠县中学是有梦想的莘莘学子向往的地方,我亦是如此。校园内花团锦簇,百草丰茂,老树玉立。其中还有个小鱼塘,无数的鱼儿毫无拘束地游来游去,欢快自在。就此我与渠中结下了不解之缘。





02


   我报了名,看了渠中的宿舍,游览了复读的教室便匆匆离开。内心既兴奋又有些紧张,但更多的是开心欢喜和对新生活的期许......


        刚开始补课的那天,遇到了和我一样因高考失利而来复读的同学。他们个个雄心勃勃,专心致志,决定在这一年拼了!最初给我留下深刻印象的老师是我的语文老师——叶法君老师。那天他在讲台上一边挥舞着手中的扇子,一边讲着激励我们的话。他给我们讲了很多因复读而走向成功之巅的例子,很是激励我们。从那时起,我就很喜欢上他的课。有时他上课手舞足蹈,表情多变,活生生的像一个表演达人,引得全班同学哄堂大笑.教室气氛和谐,刺眼的阳光从窗口的缝隙直射进来,在课桌上落下了一片光影。慢慢点燃了渠中学子的热情,沉浸于书海里游历。后来,叶老师教我们鉴赏诗词,教我们如何使文章更有深意,教我们用文学的语言提升我们的文学素养,也不忘教我们如何做人、如何面对挫折、如何生活更有意义,这其中包含了生活的方方面面。从他那里我学到了很多不可捉摸的文学品质和我以前从没有过的东西。也因此对这位兢兢业业于教学的老师充满了崇拜和感激之情。



03


        渠中这所将近一百年的老校,办学历史之久远,孕育了不少优秀的老师和优秀的学生。教我的6科老师,个个都拥有着丰富的教学和管理经验。或多或少都给我留下了深刻的印象。有时候甚至以日记的方式把他记录了下来。语文老师才华横溢,和蔼可亲。数学唐老师严肃中带着些许慈爱。英语余老师可亲可近,善解人意,悉心教导同学。作为他的英语课代表,平时从他那也取到了不少真经。他给我的教诲也深深的烙在了我的心底。政治廖老师憨厚善良。历史陈老师时常笑脸挂在嘴边,对教学也很负责。地理张老师呆萌可爱,对教学仔细可认真!每个老师都各有各的特点,优秀,敬业。不愧是百年老校的优秀老师。


       在渠中复读的这一年里,不长也不短,却收获了在应届高中三年里从未有过的果实。甜蜜也好心酸也罢,自己的走心体悟,同学的默默影响,老师悉心的教导都是不曾有过的收获。人生就是一次又一次的出发和抵达,每到达下一站,都能遇见不一样的自己。在渠中这一年,我恰巧就遇到了那个不一样的自己。这一年对一些人来说可能是硕果累累,但对另一些人来说可能是一无所获。而我应该是前者吧!一年让我学会了独立学习,独立生活。也让我真正懂得了学习的意义。从此“读书无用论”也从我身上消失,让我更加热爱读书学习,以此来提升自己的气质和文学素养。做一个接地气的文科生。




04


       今年的六月,是一个不一样的六月。在紧张的高考备战期间,我时而觉得高考容易,时而觉得高考比登天还难。高考是一个区分人才的平台,好的可以更上一层楼,而不好的就此失去了难得的机会。所以等成绩也是很让人揪心的一件事。直到查完成绩那一刻都很是吃惊,自己真的是这个成绩吗?内心又惊喜又激动,至少一年的努力没有就此而白费。这一年的无尽付出,值!而我与渠中之情也更为深刻了一步。


       七月,屋外太阳火辣辣的烤着地面,我在屋内静静地等待着录取通知书。那种心情溢于言表。一边回想着这一年里我的老师、同学、渠中的一草一木,一边回想着这一年自己走过的风风雨雨。很美好,也很有意义。是渠中这所百年老校和渠中敬业的老师的努力和付出,才培育出了无以计数的优秀才子,从渠县中学这所神圣的大门走出去。在此,感谢恩师们的尊尊教诲!你们辛苦了!与渠中邂逅的美好时光将永驻芳存,永留心底!


       在渠中百年校庆即将来临之际,祝百年老校渠县中学生日快乐,越办越好!




-END-






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