渠县一小微型讲座之计算能力培养三融四化

风吹草低

        6月22日，渠县第一小每周一次的“微型讲座”如期开讲，唐丽丽老师以《小学数学计算能力的培养》为题，从脑科学信息处理到学生计算能力形成，从学生习惯养成影响因素到方法、对策，结合自己教学实际进行了一一分享。

        唐老师认为加强口算能力的培养是提高学生计算能力的基础，讲清算理和运算顺序是提高学生计算能力的重点，精心设计练习是提高学生计算能力的关键。如何确保学生持续计算兴趣你呢，她认为教学时应做“三融“。即算理与算法的融合，实践与结论的融合，教学与生活的融合。具体教学过程中还应做到“四化“：一是计算练习常态化，每天针对性布置适量的练习，让学生独立完成。二是计算方法合理化，要求学生认真审题，辨析数据和运算符号，确定运算顺序，选择合理的运算方法。三是计算书写规范化，横平竖直对整齐，数字符合写工整。四是计算验算自然化，对每种计算都要引导形成科学验算方法，并要求有算必验，一以贯之。逐步使学生养成书写、辨析和验算的好习惯。讲座结束后还进行了互动问答。

        在各年级教师代表纷纷发言后，副校长黄亚娟就教师们互动分享中展现出的教学教研能力给于了充分肯定，并对进一步发挥好微型讲座提升教师综合能力和水平提出来要求。

常怀感恩之心

过丶…

一苇以航

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